quarta-feira, 30 de janeiro de 2019

As Sras Enfermeiras colocaram um desafio ao Ji/EB de Luz para a comemoração do Dia Escolar da Não Violência e da Paz, escrever uma mensagem numa das penas da pomba da Paz. Muito bonito Sras Enfermeiras.

terça-feira, 29 de janeiro de 2019

Almofadinha de cheiro

A inteligência emocional/existencial é a próxima inteligência, das Inteligências múltiplas de Gardner, a ser trabalhada nas aulas sobre o Projeto Erasmus + "Sharing our treasures for a better future 2016-2019". Por esse motivo lanço o desafio às mães de fazerem uma almofadinha de cheiro que ajudará os alunos nos momentos em que seja trabalhada a inteligência emocional nas aulas. O objetivo da almofadinha será ajudar os alunos a terem mais concentração e mais atenção. Para a almofadinha é necessário um pedaço de tecido mais ou menos do tamanho de uma folha A4, umas gramas de trigo para pôr dentro da almofada, de modo a não ficar demasiado cheia e uns pedacinhos cortados de lavanda para dar cheiro. O trigo para durar mais tempo deve ser congelado de um dia para o outro, por exemplo. Depois de descongelado é só colocar dentro da almofadinha com a lavanda e já está. Deixo uma foto de uma almofadinha já confecionada.

segunda-feira, 28 de janeiro de 2019

A Horta Escolar

A horta do Ji e da EB está em pleno desenvolvimento, as culturas estão a crescer. Os alunos têm a responsabilidade de regar a horta e organizaram-se para o efeito.

sexta-feira, 25 de janeiro de 2019

Visita de Estudo a Vila Viçosa 2019

Um dia passado de forma espetacular, uma visita de estudo muito interessante e um grupo muito bem disposto, ingredientes perfeitos para uma visita de estudo excelente!

terça-feira, 22 de janeiro de 2019

Calm jar - Pote da calma

Fazer um pote da calma para as aulas serve para promover a atenção e a concentração nas mesmas. O pote da calma é utilizado nos momentos em que as crianças precisam de alguns minutos para se acalmarem, basta agitá-lo para criar um pouco de “magia”. É como ensinar as crianças a respirarem fundo nos momentos em que elas precisam de ficar calmas. Ensina a controlar as atitudes e a gerir as emoções promovendo o desenvolvimento emocional.  Obrigada à Dra Joana Cabral do Projeto Crescer Feliz pela parceria. Make a Calm jar to promote attention and concentration in class. The Calm jar is used when children need a few minutes to calm down, just shake it to create some "magic." It's like teaching children to take a deep breath when they need to stay calm. Teaches how to control attitudes and manage emotions. Thank you to Dra. Joana Cabral of the Projeto Crescer Feliz for the partnership.

quinta-feira, 17 de janeiro de 2019

Aniversário do Marco

Finalmente chegou o dia 17 para o Marco poder completar os seus 10 aninhos, data que ele esperava com muita ansiedade. Parabéns Marco.
.

terça-feira, 15 de janeiro de 2019

School garden project Todos na horta

A atividade de cuidar de uma horta promove o desenvolvimento emocional porque traz paz e tranquilidade às crianças, estimula o interesse e ajuda a desenvolver conhecimentos, neste caso sobre ervas aromáticas. Estimula a capacidade de ser paciente, de ser cuidador para acompanhar o crescimento das plantas. Favorece o crescimento e o amadurecimento de todos. The activity of taking care of a vegetable garden promotes emotional development because it brings peace and tranquility to children, stimulates interest and helps to develop knowledge, in this case about aromatic herbs. It stimulates the ability to be patient and to be a caregiver. It favors the growth and maturation of all.

segunda-feira, 7 de janeiro de 2019

Dia de Reis 2019

Esta atividade teve como inspiração o Dia de Reis. No dia 6 de janeiro comemora-se o dia de Reis, que na tradição cristã foi o dia em que os três Reis Magos levaram presentes a Jesus. Nesse dia as pessoas saem caminhando pelas ruas e visitam familiares e amigos. É tradição que as pessoas que recebem, ofereçam algo para comer como doces ou aperitivos. Os alunos saíram da escola com coroas na cabeça e em seguida foram visitar o Lar de Idosos da Aldeia da Luz onde cantaram canções e  receberam doces. Esta atividade promove a tradição e fomenta as relações familiares e de amizade. That activity was inspired by the King’s Day. 6th January is celebrated King’s Day, which in the Christian tradition was the day on which the three Wise Men brought gifts to baby Jesus. On that day people walk out on the streets and visit family and friends. It is a tradition that people who receive, offer something to eat like sweets or snacks. The students left school with crowns on their heads and then they went to Nursing Home where they sang songs and received sweets. This activity promotes tradition and the relationships of friendship and family.

quinta-feira, 3 de janeiro de 2019

Exposição na Junta de Freguesia da Luz

A atividade foi inspirada no livro infantil do Dia do Pijama oferecido pela Missão Pijama à escola, que contou a triste aventura de um menino que alguns amigos decidiram ajudar a sentir-se em paz. O caçador de sonhos surge para ajudá-lo a sentir-se uma criança amada. Sabemos que o desenvolvimento da inteligência emocional começa nas primeiros etapas da vida, pois é nessas idades que se estabelecem as primeiras bases de aprendizagem e relacionamento, sendo o seio familiar e as relações de amizade na infância muito importantes para o desenvolvimento emocional. Por isso, desafiamos os pais a fazer um caçador de sonhos com motivos natalícios, juntamente com os seus filhos, para criarem um ambiente de bem-estar entre eles e ajudá-los a sentirem-se felizes. Esta arte foi exposta na Junta de freguesia da Luz no período do Natal. This activity was inspired by the children's book of Pajama Day offered by the Pajama Mission to the school, which told the sad adventure of a boy that some friends decide to help him feel again in peace, offered him a dreamcatcher who helped him to feel like a loved child. We know that the development of emotional intelligence begins in the first stages of life, since it is at these ages that the first bases of learning and relationship are established, being the family bosom and friendship relationships in childhood very important for emotional development. Therefore, we challenged parents to make a dreamcatcher with Christmas art, together with their children to create a well-being environment between them and to help them feel happy. This art was exhibited at the parish council in the period of Christmas.